2018年名师工作室个人年度总结

  • 发布时间:2018-09-25   浏览: 次    

  日历在纷飞,岁月在流逝,不知不觉中,我成为XX名师工作室成员已经一年有余了,短短的一年时间当中,我受益匪浅,工作室这个平台不仅让我开阔了视野,也提升了自身的教育素质:不仅为我的个人发展提供了机会,同时也使我认识到自身的不足。现将一年的工作做以如下总结:

  一、思想政治方面

  在工作中我始终以名师工作室成员的标准来严格要求自己,思想上要求上进,业务上刻苦钻研,能认真履行教师职业道德规范,注重自己的师德形象,以身作则,为人师表,教书育人,循循善诱。而作为一名教师,我牢记着教育家苏霍姆林斯基的话:“请你记住,你不仅是自己学科的教员,而且是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。”十几年来,我始终牢记这句话,以饱满的热情投入到我所热爱的教育事业中。

  二、教学工作方面

  (一)工作方面

  在日常的教学中, 我能认真钻研教材,潜心研究教法,分析教材的重点、难点,认真备好每一堂课。在组织活动时,我能运用先进的教学理念开展教学,重视调动每位幼儿的积极性,体现幼儿的主体地位。在本年度中,我重视幼儿绘本教学,培养幼儿对绘本的喜爱,由此爱上阅读。本年度我带着绘本《爷爷变成了幽灵》走进乡镇幼儿园,成功的将绘本教学带入乡村。除此之外我认真学习《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》,并完成读书笔记和读书心得的撰写。并能积极参加各级各类培训(2016年分别两次赴西安进行培训学习),在培训学习中,不仅提升了我的教学水平,也提高了我的业务能力,是我的业务能力更上一个台阶。在本年度中,我的县级课题《幼儿早期阅读的探索与研究》也即将结题。

  (二)教学实践

  1、根据名师工作室主课题,立足园本,刻苦钻研幼儿园教育教学理论,探索新的教学方法,结合幼儿特点和我园教学特色,带领老师探索游戏化教学课程,争取最佳的教育效果,培养幼儿的学习兴趣,促进幼儿综合能力的发展,在教学中探索适合自己的教学之路。

  2、通过听课、评课、议课、反思等途径,深入研究教育教学,本学期我承担了小班组的示范课教学《我的小耳朵》,在中班组参加了公开课《瓜果屋》,与此同时我加强与工作室的所有成员间互相学习和交流,要坚持经常性相互听课,共同研究,相互交流,共同发展提高。

  3、日常教学要落到实处,根据自己的实践及时反思、总结,写好工作室课题研究记录、课题研究每月小结、阶段总结等跟踪材料。

  三、业务学习方面

  1.我热爱教师这个职业,在工作中我全身心的投入,经常为了一个问题会熬到深夜,直到得出满意的结果。除此而外还坚持阅读教育专著,观看名师课堂实录,寻找适合学情的教学方法,提高自身业务能力。

  2.撰写论文以及教育心得:在教学实践中不断学习,加深了对新课程与新课改的认识,更新教育理念,提高了专业技术水平,不断反思自己的教学实践,我撰写的论文《彩泥--让梦想飞扬》获陕西省教育学会二等奖,除此之外,我的多篇论文、活动设计、反思、随笔等发表在XX名师工作室的网络平台上。在本年度我与李飞飞、白小娟、梁亚娟的县级课题《幼儿早期阅读兴趣的培养与研究》顺利立项,并成功结题。

  四、发挥辐射作用

  一年来,我带动的XX老师获县级优秀教师荣誉称号,并多次承担幼儿园公开课、示范课,论文、教学设计、反思、随笔也多次获奖。孙丹妮老师也成为我们幼儿园的骨干教师,所带的班级在各种活动中均获得一等奖,二等奖等。

  总之,这个工作室不仅为我提供了提高自身素质的空间,也成为我学习的大家庭。在这个大家庭里,我找到了自己前进的方向,体会到了互助共进的热情,领略了名师的风采。“扬帆起航,路就在前方!”在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,弥补不足,开拓进取;我将用我的实际行动尽职尽责地做好工作,成为一名合格的XX名师工作室的成员,为教育事业作出自己应有的贡献。路漫漫兮,任重而道远,一年的时间证明不了什么,但一年足以让我有很大的进步。


 

  标签:年度 名师 个人 2018年 工作室 

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