小学二年级美术教案范文(三篇)

  • 发布时间:2021-05-27   浏览: 次    

  教学目标:

  认知目标:在观察中学会欣赏美的事物,美的树林。在欣赏中尝试理解美。

  实践目标:

  ①运用基本图形进行创造性树林图画设计,培养学生的审美创造能力及动手能力。

  ②从撕、拼、贴的过程中,培养想象力,创造力,养成认真作业,细心工作的'作风。

  情感目标:通过制作美丽的树林,激发学生热爱树木,保护树木的情感。

  教学重点难点:

  重点:如何运用各种基本图形组织画面。

  难点:指导学生注意画面整体效果。如构图的美观,色彩的和谐。

  教学准备:

  教师准备:课本挂图、动物头饰数个、剪刀、胶水、挂历纸、彩纸。

  学生准备:旧挂历纸、彩纸、胶水、剪刀、白纸。

  教学过程:

  感知与体验

  1、谈话:同学们你们喜欢音乐吗?现在请你们闭上眼睛,欣赏一段音乐(打开录音机)。问:你们听到了什么?(小鸟的叫声)同学们想象一下小鸟在什么地方鸣叫?(树林里)

  揭题:今天,我们就一起来剪贴制作这些美丽的小树。

  2、拼贴练习:

  ①谈话:前几节课我们认识了几种基本图形,现在请看(出示图形),问:①这是什么图形?②它们像什么?

  ②请三位同学到前面来选图形,拼贴一棵漂亮的小树。(提醒同学想一想,哪个图形适合做树冠适合做树干)

  ③问:同学们想一想,树林里还有什么?

  ④出示动物头饰,请几位同学扮演小动物。

  ⑤多美的小树,现在老师就教你们做一棵美丽的小树。

  (1)学生观察回答:椭圆形、半圆形、梯形、长方形、三角形、树干和树冠。

  (2)学生拼贴小树。其余学生观察。

  (3)小动物在树林里蹦来蹦去。

  3、示范制作过程

  (1)构思:老师先想一想做一幅什么样的图画?

  (2)选材:(出示挂历纸)根据挂历纸上的图案的颜色勾画出需要的图形。

  (3)剪或用手撕。

  (4)拼贴:(出示白纸)在作业纸上拼贴一棵美丽的小树。

  创作与表现

  1、出示范例。谈话:老师这里有很多小树,都是用挂历纸和彩纸做出来的,你们觉得漂亮吗?

  2、作业要求:同学们,你们做的时候也要这样构图大方,色彩鲜艳。

  4、学生作业,教师巡视辅导。

  展示:

  1、学生将作业放到小树林里,请同学们评议自己喜欢的作品。

  2、教师从设计、色彩等方面进行全班性讲评。

  3、将小动物头饰送给优秀小设计师。

  4、课外引申,教育。我们共同在这美丽的树林里欣赏到了美,又用我们的手创造了美。树林是人类的朋友,树林能美化环境、净化空气,树林能使我们的地球更美丽,我们应该保护它,爱护它。这样,我们的世界将会比今天更美丽。

  5、想一想,能不能用废旧物品做出更多美丽事物呢?

【篇二】小学二年级美术教案范文

  教学目标:

  1、了解家具文化及家具造型的基本结构,尝试通过设计制作,体验纸盒变家具的全过程。

  2、通过欣赏、讨论等方法,帮助学生逐步建立设计与应用之间紧密联系的设计理念。

  3、利用传统文化引发学生的学习兴趣,教育学生要重视合作学习等。

  教学重点:学习依据纸盒特点将其变成家具的设计制作方法

  教学难点:巧妙利用材料特点设计制作

  教学过程:

  一、组织教学:检查学生的学习用品,做好学习准备。

  二、导入新课:

  (一)师吟诵明末清初朱柏庐的《治家格言》中的“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”

  (二)生活中各种废旧的纸盒,其实都有它们的潜在利用价值,正等待你的发现和创造。板出课题

  标签:二年级教案 

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